かるた無病息災

こんばんは、給食で一番思い出に残っているメニューは『揚げパン』であるHaRDです。

叔母に面白い話を聞いたので書いてみます。うちの家族ネタは、意外とこのブログ常連の方々に人気らしいですし(笑)

元日は母親の実家で過ごすことになった。僕が運転することになったので、アルコールは飲まずに料理を食べたり、従兄弟たちと遊んだりして過ごしました。

僕には従兄弟が6人いるのだが、その日来ていたのは、高1女、中2男、小6女の3人。おとなしくなっていたので相手をするのに疲れるということはなかったが、みんなゲームやケータイばっかりいじっていて現代っ子という感じでした。

で、大人たちの会話に加わりにいくと、今度は酔っ払いに絡まれるわけです。僕が記憶にない頃の話で盛り上がられても、黙って苦笑いしておくしかないっすわー。

黙って話を聞いていると、今度はうちの母の話へと切り替わった。母よりも10歳ほど年下の叔母が、「ねーちゃんは変わってるからねー」と、中学生の頃の思い出話を話し始めた。

既に結婚していた母親が、実家に帰省していたときのことだった。何故か叔母の献立表を真剣にじっと見つめていたらしい。そして、叔母に向かって言ったセリフが、

「揚げパン食べたいから持って帰ってきて！」

だったそうだ。いやいや……中学生の給食を持って帰れとか、あなたは何を言っとるんですか(汗)それを聞いた叔母は、「えっ、これは本当の話なの？でも私も食べたいし……どうしよう……」と真剣に悩んだ末、自分は半分だけ食べて半分はこっそり持ち帰ってプレゼントしたそうです。

その話を面白く聞いているときに、不意に僕が小学生の頃の記憶が浮かんできた。小学校低学年の頃、担任の先生に「お母さんが好きだからチマキを持って帰っていいですか？」と給食のチマキを持ち帰る許可をもらったことがあったぞ……

もしかしたら、お母さんはそのときも「チマキを持って帰ってきて」とか言っていたのかもしれないなー。

こんばんは、小学校低学年の頃に、ラジオ番組で自分の作文朗読をしたことがあるHaRDです。

学校の代表として読むことになってしまい、色々と練習をさせられました。「あえいうえおあお、かけきくけこかこ」と発音の練習をさせられたり、原稿用紙をめくる音が集音されないような指導をされました。でも、どんな内容だったかは忘れちゃいました。テープで録音したものは……どこにいったんだろ？汗

さて、熊本では『ちびっ子タイム・このゆびと～まれ!!』という番組が平日の夜に毎日5分程度放送されています。熊本に住んでいる人だったら、誰でも一度は見たことがあるであろう番組で、放送内容は小学生が書いた作文を自分で読み上げるというもの。

僕にとっては、特に「見よう」と思うような番組でもないし、放送されているRKKチャンネルをこの時間帯に見ることが少ないため、ここ数年はずっとこの番組を見ることはなかった。しかし、久々にこの番組を見てみるると、数年前とは違ったちょっとした違和感を感じた。それは、小学生が書いている作文の内容だった。

僕の記憶だと、この番組で流れていた作文の内容は、どこかに出かけたことや遊んだことなどが多かったはずだ。しかし、最近のこの番組から流れている内容は、「掃除を頑張った○○さん」や「とても優しい○○くん」など、実名で登場する友達が題材の内容で、とにかくべた褒めするというものだった。

友達をべた褒めする作文……これは一体何なのでしょうか？最近の小学校では、このような作文を書かせるような指導がされているのでしょうか？少なくとも僕が小学校の頃は、このような作文を書かされた記憶がないし、この番組で放送されていたという記憶もない。母親や弟も、同じように違和感を覚えたようだった。

もしかしたら、今は「友達」という内容の作文を書かせざるを得ない状態になっているのかもしれない。昔に比べて両親の離婚率や共働き率が増加しているので、「両親についての作文を書いてきてください」という題材を書かせづらくなっているはずだ。「家族」という内容の作文を書かせられないから、「友達」という内容の作文を書かせる……そんな裏事情があるのかなと考えてみた。

でも、仮に「友達」を題材とした作文を書かせるような指導がされているとしたら、クラス全員が題材とされる必要が出てくるだろう。自分だけが題材にされていないなんて悲しいし、モンスターペアレンツがうるさいだろうから。

そうすると、隣同士や出席番号などで題材にする友達が決められる方法がとられるだろう。その結果、自分が書きたくないような友達を題材することになり、悪口を書くと先生に怒られるから、嘘で塗り固められた美辞麗句で作文の完成。

……これは、全部僕の勝手な想像です。もしこれが現実だったら、なんか悲しいですね。ここに書いていることが的外れでありますようにっ！

こんばんは、小学中学が徒歩通学で、高校が自転車通学だったHaRDです。

今日の朝、運転しているときのことだった。かなり前方にある信号のない横断歩道をを、小学生たち登校班の一団が急いで渡っていた。そして、渡り終えると車の方に向かって礼をしていた。

その姿を見ながら進んでいると、今度は中学生が横断歩道を渡り始めた。女子中学生の3人組。特に車を気にするでもなく、のらりくらりと歩いてやがる。おかげで、横断歩道前でかなり減速することになってしまったのだが、それでも止まってもらえるのが当然だと思っているのか、そのままおしゃべりしながら歩いていった。クラクションを鳴らしたい気分をなんとか我慢しましたよ(笑)

横断歩道を渡った後、小学生は振り返って車に礼をするが、中学生は礼をしない。いや、中学生以上だと振り返って礼まではしない人がほとんどだろう。一体、この違いはどうやって生まれてくるのだろうか？

小学生に対しては、「横断歩道では手を挙げること」「右左右を確認して渡ること」「止まって貰った車に礼をすること」などが、学校で教えられていると思う。そして、低学年は登校班のお兄ちゃんお姉ちゃんたちの姿を見てマネをして育つ。

だけど、中学生ともなると気が付いちゃうんでしょうね。「あれ？大人たちはそんな事やってないじゃん！」という事に。段々と、わざわざ手を挙げたり、礼をするといった行為に気恥ずかしさを感じるようになり、小学校のときにやっていたことをやらなくなっていくのだろう。

子供たちにだけ強要し、大人は実行しないマナー……いかがなものか。子どもの凶悪犯罪や、学級崩壊などをニュースがニュースで取り上げられ、最近の子どもたちを問題視する声が上がっているようだが、いきなり子どもだけが悪くなる社会なんて存在しないと思う。人間の子どもは、周りの影響を大きく受ける生き物なのだから、そもそもの原因が大人たちにあることをしっかりと自覚しなくてはいけないだろう。

そんな事を考えているときに、ふと、僕が小学1年の時の校長先生のことを思い出した。すれ違ったりする度に、「おっ、○○君！」と言って、よく僕にしゃべりかけてくれていた。僕の母方の祖父と知り合いだったという理由もあり、おそらく僕が一番校長先生とよくしゃべっていた生徒ではないかとさえ思う。

その校長先生には、今でも尊敬の念を抱かずにはいられないエピソードがある。他の教員はみんな車で通勤していたのだが、校長先生だけは自転車通学をしていた。登校している生徒たちに挨拶をしながら颯爽と通勤していく様は素敵でした。

そして、何と言っても、『ダサダサでセンスのカケラもない、小学生に義務づけられたヘルメットをかぶって自転車に乗っていた』という行為が素晴らしかった。

他の小学校ではどうか知らないが、少なくとも僕の小学校では、自転車に乗るときにはヘルメットを必ず付けるように義務づけられており、学校指定の真っ白なヘルメットを買わされていた。そのヘルメットを校長先生も購入し、しっかりとあごひもまで締めて運転していた。

今思えば、あんなヘルメットをかぶって自転車を運転している大人なんて、当時の校長先生以外誰も見たことがない！おそらく、人から視線を浴びて恥ずかしかったこともあると思う。だけど、きっと校長先生には「生徒たちに義務づけているのだから、まずは自分がやらなければ！」という想いがあったに違いない。

今もまだ、どこかで元気に自転車に乗っているのだろうか？僕の事を覚えているのかどうかは知らないけど、もう一度お会いしたい人物の一人ですね。今度、じいちゃんに連絡先が分かるかどうか聞いてみよっと。